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Laboratorio Informatico #linf14
Questo è il primo post del Laboratorio Informatico al I anno del Corso di Laurea in Metodi e Tecniche delle Interazioni Educative della Italian University Line. Nell’ambiente IUL abbiamo posto il...
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Questi vostri commenti sono molto importanti #linf14
Clicca qui per scaricare la versione in PDF (164 KB). Una cosa che ci interessa molto in questo laboratorio attiene alla capacità di sostenere una comunità online. Sia ben chiaro: niente a che vedere...
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Software libero scoperto e raccontato da una studentessa #linf14
Clicca qui per scaricare la versione in PDF (82 KB). In questo periodo devo leggere 466 elaborati degli studenti di medicina. Altri 100 ne avrò a settembre. Sono numeri insani, la quantità ti ammazza...
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Software libero #linf14
Clicca qui per scaricare la versione in PDF (3.3 MB) Prima di tutto finalmente un’attività: scaricate LibreOffice. È un analogo di Microsoft Office. Quando vi chiederemo di produrre delle relazioni –...
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Diritto d’autore #linf14
Clicca qui per scaricare la versione in PDF (498KB) Prologo Se il ‘900 è stato il secolo del consumo di massa, l’attuale già si caratterizza sia per il consumo che per la produzione di massa, con tutte...
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Precisazioni – metodo #linf14
Tecnicamente queste note sono rivolte agli “studenti ufficiali” della IUL quindi gli “obblighi” riguardano solo loro. Le scriviamo tuttavia in pubblico perché esprimono anche un’idea di insegnamento e...
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Bacheca per domande generali #linf14
Questo post che lascerò incollato in testa al blog serve a porre domande generali – vi prego di porle qui e non via email, per i motivi già discussi nel post Questi vostri commenti sono molto...
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Hardware libero e una bella iniziativa #linf14
La rivoluzione del software libero ha prodotto innumerevoli ramificazioni. Oggi un approfondimento dell’hardware libero in tre tempi: La rivoluzione digitale e il sogno di Adriano Olivetti. Dove si...
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Ciò che tutti usano ma non conoscono tanto bene #linf14
Con questo post concludiamo il primo dei 5 moduli previsti nel programma (ODT, DOCX, PDF) del Laboratorio IUL #linf14, quello intitolato “Ciò che tutti usano ma non conoscono tanto bene”. I temi...
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Hardware e software, strumenti di pensiero e libertà – Castel del Piano –...
Ieri (sabato 30) ho partecipato a un incontro di formazione a Castel del Piano. Sotto riporto in forma schematica quello che ho inteso dire. Mi rendo conto che è un racconto che lascia un po’ assetati...
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Il blog della IUL #linf14
Sono ormai diversi anni che da queste parti usiamo il blog come uno strumento didattico ma l’idea di chiedere alle persone di fare un account, spesso l’ennesimo account, può creare qualche perplessità....
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Open Educational Resources – Un esempio: SOS-Matematica #linf14
Questo breve post, composto da un’osservazione sperimentale e da una segnalazione, è rivolto a tutti e tutta la comunità #loptis, per enfatizzare l’importanza del ruolo che oggi rivestono le Open...
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HTML – 1 – #linf14
Pubblico in tre luoghi questo post: Come vorrei che venisse letto, in HTML puro completamente controllato da me, qui e in http://www.iuline.it/ambiente/blog/iamarf/. “La cultura umana si sviluppa sul...
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HTML – 2 – Gli strumenti #linf14
Pubblico in tre luoghi questo post: Come vorrei che venisse letto, in HTML puro completamente controllato da me, (il più facilmente leggibile, credo) qui e in...
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HTML – 2 – I miei strumenti e il laboratorio online #linf14
Scrive Gabriella, nel forum IUL: Sono curiosa di conoscere quale editor ha utilizzato il prof. perchè l’html è pulito e il blog [sito] http://iamarf.ch/ è bello chiaro. Aprendo il codice vedo che ha...
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Il caos necessario #linf14
Clicca qui per le versioni in lettura facilitata, EPUB e PDF. La nostra idea è che per creare un buon… Read more Il caos necessario #linf14
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Nuovo capitolo proposto dagli studenti (Scratch) e forum IUL aperto – #linf14
Forum IUL aperto Ora anche il forum di discussione della classe di Laboratorio Informatico #linf14 è aperto, sulla scia dei… Read more Nuovo capitolo proposto dagli studenti (Scratch) e forum IUL...
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